Truth commissions and approaching the violent past in classrooms: a comparative perspective on the Peruvian experience

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in a book

Original languageSpanish
Title of host publicationRe-Conociendo el Conflict
Subtitle of host publicationForo Internacional sobre Pedagogia, Memoria y Violencia
EditorsAriel Sanchez Meertens, Angie Ariza, Ibeth Cortes, Sebastian Ritschard
Place of PublicationMedellin
PublisherLa Carreta Editores E.U
Pages53-68
Number of pages15
ISBN (Print)978-958-8427-99-7
Publication statusPublished - 31 Jul 2017
EventRe-Conociendo el Conflicto: Foro Internacional sobre Pedagogia, Memoria y Violencia - Universidad Nacional de Colombia, Bogota, Colombia
Duration: 1 Mar 20172 Mar 2017

Conference

ConferenceRe-Conociendo el Conflicto
CountryColombia
CityBogota
Period1/03/172/03/17

Keywords

  • truth commission
  • education
  • Peru
  • reconciliation
  • curriculum

Cite this

Paulson, J. (2017). La comision de la verdad y las aproximaciones al pasado violento en las aulas: la experiencia peruana desde una perspectiva comparativa. In A. Sanchez Meertens, A. Ariza, I. Cortes, & S. Ritschard (Eds.), Re-Conociendo el Conflict: Foro Internacional sobre Pedagogia, Memoria y Violencia (pp. 53-68). [5] La Carreta Editores E.U.